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Inclusão escolar de alunos com deficiência: interface com os conteúdos da Educação Física
Nas últimas décadas, a Educação Física brasileira foi redefinida em seus objetivos, finalidades, conteúdos e atuações no cenário escolar, ao mesmo tempo no qual passou a incorporar os ideais inclusivos estabelecidos socialmente. Dessa forma, o objetivo desse estudo foi analisar o processo de in...
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| Publicado no: | Educación Física y Ciencia |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidad Nacional de La Plata
2018
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=439954642001 https://www.redalyc.org/journal/4399/439954642001/ https://www.redalyc.org/journal/4399/439954642001/html/ https://www.redalyc.org/journal/4399/439954642001/439954642001.epub https://www.redalyc.org/journal/4399/439954642001/movil https://doi.org/10.24215/23142561e041 |
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