Inclusão escolar de alunos com deficiência: interface com os conteúdos da Educação Física
Nas últimas décadas, a Educação Física brasileira foi redefinida em seus objetivos, finalidades, conteúdos e atuações no cenário escolar, ao mesmo tempo no qual passou a incorporar os ideais inclusivos estabelecidos socialmente. Dessa forma, o objetivo desse estudo foi analisar o processo de in...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Educación Física y Ciencia |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Português |
| منشور في: |
Universidad Nacional de La Plata
2018
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=439954642001 https://www.redalyc.org/journal/4399/439954642001/ https://www.redalyc.org/journal/4399/439954642001/html/ https://www.redalyc.org/journal/4399/439954642001/439954642001.epub https://www.redalyc.org/journal/4399/439954642001/movil https://doi.org/10.24215/23142561e041 |
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