Wordt geladen...

Pengaruh Strategi Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Hasil Belajar Geografi Siswa SMA

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pengaruh strategi pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran geografi di SMA Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen (Quasi Experiment), dengan nonrandomized control group pretest-postest design. Penelitian ekspe...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Rofi’ul Huda
Formaat: Artigo
Taal:Inglês
Gepubliceerd in: Universitas Negeri Malang 2017-06-01
Reeks:Jurnal Pendidikan Geografi
Onderwerpen:
Online toegang:http://journal2.um.ac.id/index.php/jpg/article/view/1002
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!