Carregant...

Pengaruh Strategi Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Hasil Belajar Geografi Siswa SMA

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pengaruh strategi pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran geografi di SMA Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen (Quasi Experiment), dengan nonrandomized control group pretest-postest design. Penelitian ekspe...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Rofi’ul Huda
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Universitas Negeri Malang 2017-06-01
Col·lecció:Jurnal Pendidikan Geografi
Matèries:
Accés en línia:http://journal2.um.ac.id/index.php/jpg/article/view/1002
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!