Cita APA

Huda, R. (2017). Pengaruh Strategi Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Hasil Belajar Geografi Siswa SMA. Universitas Negeri Malang.

Citación estilo Chicago

Huda, Rofi’ul. Pengaruh Strategi Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Geografi Siswa SMA. Universitas Negeri Malang, 2017.

Cita MLA

Huda, Rofi’ul. Pengaruh Strategi Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Geografi Siswa SMA. Universitas Negeri Malang, 2017.

Precaución: Estas citas no son 100% exactas.