ロード中...
Pengaruh Strategi Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Hasil Belajar Geografi Siswa SMA
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pengaruh strategi pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran geografi di SMA Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen (Quasi Experiment), dengan nonrandomized control group pretest-postest design. Penelitian ekspe...
保存先:
第一著者: | |
---|---|
フォーマット: | Artigo |
言語: | Inglês |
出版事項: |
Universitas Negeri Malang
2017-06-01
|
シリーズ: | Jurnal Pendidikan Geografi |
主題: | |
オンライン・アクセス: | http://journal2.um.ac.id/index.php/jpg/article/view/1002 |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|