ロード中...

Pengaruh Strategi Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Hasil Belajar Geografi Siswa SMA

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pengaruh strategi pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran geografi di SMA Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen (Quasi Experiment), dengan nonrandomized control group pretest-postest design. Penelitian ekspe...

詳細記述

保存先:
書誌詳細
第一著者: Rofi’ul Huda
フォーマット: Artigo
言語:Inglês
出版事項: Universitas Negeri Malang 2017-06-01
シリーズ:Jurnal Pendidikan Geografi
主題:
オンライン・アクセス:http://journal2.um.ac.id/index.php/jpg/article/view/1002
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!