Pengaruh Strategi Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Hasil Belajar Geografi Siswa SMA

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pengaruh strategi pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran geografi di SMA Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen (Quasi Experiment), dengan nonrandomized control group pretest-postest design. Penelitian ekspe...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Rofi’ul Huda
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: Universitas Negeri Malang 2017-06-01
Edice:Jurnal Pendidikan Geografi
Témata:
inkuiri terbimbing, hasil belajar geografi.
On-line přístup:http://journal2.um.ac.id/index.php/jpg/article/view/1002
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!

Podobné jednotky