Á lódáil...
Diagnóstico socioterritorial: pensar a emergência de uma educação integral no âmbito das práticas de educação não escolar
Socio-territorial diagnosis: thinking the emergency of integral education under non-school education practices Resumo O texto, na modalidade de relato de experiência, reflete sobre a elaboração de um diagnóstico socioterritorial realizado num bairro de periferia na cidade de Novo Hamburgo/RS. Tem,...
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| Main Authors: | , , |
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| Formáid: | Artigo |
| Teanga: | Português |
| Foilsithe: |
Universidade do Estado do Pará (UEPA)
2020-05-01
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| Sraith: | Revista Cocar |
| Rochtain Ar Líne: | https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/3401 |
| Clibeanna: |
Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
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