EDUCAÇÃO NÃO ESCOLAR. ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS ALTERNATIVAS

A temática da educação no campo social tratada neste artigo, em um sentido amplo, advém de análises de pesquisas sobre experiências produzidas no interior de projetos socioeducativos e cuja a metodologia das investigações é qualitativa, de tipo descritiva com característica longitudinal. Neste artig...

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書誌詳細

出版年:	Revista Prâksis
主要な著者:	Dinora Tereza Zucchetti, Eliana Perez Gonçalves de Moura, Miriam Pires de Lacerda
フォーマット:	Artigo
言語:	Português
出版事項:	Universidade Feevale 2019
主題:	Lengua y Literatura
オンライン･アクセス:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=525558151005 https://www.redalyc.org/journal/5255/525558151005/ https://www.redalyc.org/journal/5255/525558151005/html/ https://www.redalyc.org/journal/5255/525558151005/525558151005.epub https://www.redalyc.org/journal/5255/525558151005/movil
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