EDUCAÇÃO NÃO ESCOLAR. ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS ALTERNATIVAS
A temática da educação no campo social tratada neste artigo, em um sentido amplo, advém de análises de pesquisas sobre experiências produzidas no interior de projetos socioeducativos e cuja a metodologia das investigações é qualitativa, de tipo descritiva com característica longitudinal. Neste artig...
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| Publicado no: | Revista Prâksis |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Feevale
2019
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=525558151005 https://www.redalyc.org/journal/5255/525558151005/ https://www.redalyc.org/journal/5255/525558151005/html/ https://www.redalyc.org/journal/5255/525558151005/525558151005.epub https://www.redalyc.org/journal/5255/525558151005/movil |
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