Dificultades en el aprendizaje del concepto concentración: una metasíntesis
Presentamos los principales resultados de una metasíntesis realizada sobre investigaciones que en los últimos 40 años han reportado resultados relacionados a las dificultades que conlleva el aprendizaje del concepto concentración de disoluciones en niveles medio y superior. Analizamos, de la muestr...
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| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
2022-07-01
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| Colecção: | Educación Química |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.revistas.unam.mx/index.php/req/article/view/81066 |
| Tags: |
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