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A colaboração na formação continuada de professores para contextos inclusivos e colaborativos

O texto tem por objetivo apresentar uma formação desenvolvida em uma escola estadual na cidade de Natal/RN. Trata-se de uma formação colaborativa, fundamentada na Teoria Histórico-Cultural da Atividade, que teve como objetivo criar espaços de compartilhamento e construção de aprendizagens para a org...

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Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awduron: Valéria Carla Vieira Gomes, Adriane Cenci
Fformat: Artigo
Iaith:Inglês
Cyhoeddwyd: Universidade Federal de Uberlândia 2023-12-01
Cyfres:Obutchénie
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/72080
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