A colaboração na formação continuada de professores para contextos inclusivos e colaborativos
O texto tem por objetivo apresentar uma formação desenvolvida em uma escola estadual na cidade de Natal/RN. Trata-se de uma formação colaborativa, fundamentada na Teoria Histórico-Cultural da Atividade, que teve como objetivo criar espaços de compartilhamento e construção de aprendizagens para a org...
I tiakina i:
| Ngā kaituhi matua: | , |
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| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Inglês |
| I whakaputaina: |
Universidade Federal de Uberlândia
2023-12-01
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| Rangatū: | Obutchénie |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/72080 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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