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A formação docente interdisciplinar no Brasil: uma análise dos atuais despontamentos no âmbito das Ciências da Natureza

No Brasil, a formação de docentes dedicados às Ciências da Natureza no Ensino Médio tem sido remodelada desde 2018 mediante a promulgação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e seus postulados direcionados à interdisciplinaridade no processo de ensino e aprendizagem. Assim, compete a este estud...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autori: João Guilherme Nunes Pereira, Caroline de Goes Sampaio
Format: Artigo
Jezik:Inglês
Izdano: Universidade Estadual de Maringá 2024-06-01
Serija:Acta Scientiarum. Education
Teme:
Online pristup:https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/64159
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