Sentidos atribuídos pelos estudantes na significação do conceito função: correspondência, relação, dependência e variação
O presente artigo busca compreender, a partir da proposição de uma sequência de ensino, o processo de aprendizagem do conceito função, com um grupo de estudantes de alguns cursos da educação superior. Tal abordagem faz-se necessária tendo em vista as dificuldades apresentadas pelos estudantes em re...
Na minha lista:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Inglês |
| Udgivet: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2021-10-01
|
| Serier: | Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/17022 |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|