Plaidoyer Pour Un Creatissage En Classe De Fle : Vers Une Predisposition Neuroscientifique Et Cognitive

Cet article propose de mettre l’accent sur une rencontre entre la créativité et l'apprentissage en classe de FLE. Il déplace le curseur des études sur les champs de la neuroscience afin de cerner ces retrouvailles dans la dimension cognitive, ainsi identifier son impact sur la potentialisation des...

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Manylion Llyfryddiaeth

Prif Awduron:	Sarah BENCHERIF, Amina MEZIANI
Fformat:	Artigo
Iaith:	Inglês
Cyhoeddwyd:	University of Ain Temouchent 2021-06-01
Cyfres:	Revue Algérienne des Lettres
Pynciau:	Créativité ; Cognition ; Apprentissage ; Fonction exécutive ; Combinaison cognitive
Mynediad Ar-lein:	https://journals.univ-temouchent.edu.dz/index.php/RAL/article/view/233
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!