Repensar la evaluación formativa como parte de los procesos de aprendizaje
La evaluación formativa es un proceso de uso cotidiano en la actualidad. Convertido en una característica esencial a lo largo del aprendizaje, su versatilidad y múltiples interacciones con los participantes ha permitido su desarrollo más allá de las aulas, así como las relaciones entre el entorno y...
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| मुख्य लेखक: | |
|---|---|
| स्वरूप: | Artigo |
| भाषा: | Inglês |
| प्रकाशित: |
Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña
2019-06-01
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| श्रृंखला: | Revista Caribeña de Investigación Educativa |
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | https://revistas.isfodosu.edu.do/index.php/recie/article/view/143/144 |
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