Estrategia metodológica para el estudio de la enseñanza de contenidos procedimentales mediante análisis del discurso en las clases de laboratorio
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Asociación de Profesores de Física de Argentina
2020-06-01
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| Colecção: | Revista de Enseñanza de la Física |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/28935 |
| Tags: |
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