'assez', c'est presque 'trop'
Après une présentation critique des descriptions instructionnelles de "trop", et un examen des différences et ressemblances entre "trop" et "assez", l'article propose une description sémantique de "assez", fondée sur une description instructionnelle de "trop" en termes de contraintes sur les points...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
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| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
EDP Sciences
2012-07-01
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| سلاسل: | SHS Web of Conferences |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20120100146 |
| الوسوم: |
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