'assez', c'est presque 'trop'
Après une présentation critique des descriptions instructionnelles de "trop", et un examen des différences et ressemblances entre "trop" et "assez", l'article propose une description sémantique de "assez", fondée sur une description instructionnelle de "trop" en termes de contraintes sur les points...
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| Principais autores: | , |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
EDP Sciences
2012-07-01
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| Colecção: | SHS Web of Conferences |
| Acesso em linha: | http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20120100146 |
| Tags: |
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