Lições de identidade presentes em livros didáticos de séries iniciais Identity lessons in early grades of elementary school textbooks
É indubitável o papel que os livros didáticos ocupam nas salas de aula de todo o país, mesmo com o crescente avanço das novas tecnologias. Mais do que um recurso largamente utilizado por professoras e professores em suas práticas educativas, os livros didáticos são artefatos culturais que produzem s...
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Inglês |
| Опубліковано: |
Universidade Federal do Paraná
2009-01-01
|
| Серія: | Educar em Revista |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602009000200012 |
| Теги: |
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|