Processo de ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa como L2 para surdos: elementos para o ensino de leitura
Esse estudo tem por finalidade compartilhar com o professor de salade aula de ensino regular que recebem surdos alfabetizados algunselementos para o ensino de leitura. Justifica-se pela escassez de pesquisassobre a prática pedagógica, recursos didáticos e tecnológicos para oensino de leitura para su...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal do Maranhão
2014-12-01
|
| Schriftenreihe: | Revista Educação e Emancipação |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | http://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/3017 |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|