Processo de ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa como L2 para surdos: elementos para o ensino de leitura

Esse estudo tem por finalidade compartilhar com o professor de salade aula de ensino regular que recebem surdos alfabetizados algunselementos para o ensino de leitura. Justifica-se pela escassez de pesquisassobre a prática pedagógica, recursos didáticos e tecnológicos para oensino de leitura para su...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلفون الرئيسيون:	Eliamar Godoi, Roberval Montes da Silva
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Espanhol
منشور في:	Universidade Federal do Maranhão 2014-12-01
سلاسل:	Revista Educação e Emancipação
الموضوعات:	Ensino de leitura para surdos. Capacitação. Língua Portuguesa como L2 para surdos.
الوصول للمادة أونلاين:	http://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/3017
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!