Percepción del alumnado universitario sobre la evaluación por pares en tareas de escritura
La evaluación por pares se ha mostrado como una práctica beneficiosa en destrezas de diversa índole; sin embargo, son pocos los estudios centrados en valorar la percepción de los estudiantes sobre su utilidad y el tipo de feedback más beneficioso. El presente trabajo pretende obtener más informació...
I tiakina i:
| Ngā kaituhi matua: | , , |
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| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Inglês |
| I whakaputaina: |
Universidad Complutense de Madrid
2023-07-01
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| Rangatū: | Revista Complutense de Educación |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/79599 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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