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La aplicación del aprendizaje cooperativo en la universidad de acuerdo con la percepción de los estudiantes de Magisterio

El aprendizaje cooperativo es un método de enseñanza que promueve el aprendizaje activo entre los estudiantes, también en la universidad. La presente investigación analiza la aplicación de esta metodología en la docencia universitaria de tercer curso de los grados de Educación Infantil y Educación...

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書誌詳細
主要な著者: María Luisa Barceló-Cerdá, Ernesto López-Gómez, Belén Poveda-García-Noblejas, Inmaculada Rodríguez Gómez
フォーマット: Artigo
言語:Catalão
出版事項: Universitat Autònoma de Barcelona 2024-07-01
シリーズ:Educar
主題:
オンライン・アクセス:https://educar.uab.cat/article/view/2074
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