Características del proceso de superación profesional de los docentes asistenciales en la formación de enfermeros

Introducción: La superación profesional de los docentes de enfermería es un proceso continuo, para perfeccionar conocimientos y habilidades pedagógicas. Objetivo: Caracterizar el proceso de superación profesional de docentes en la formación de enfermeros. Métodos: Estudio descriptivo, transvers...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Główni autorzy:	Mariela Lázara Machado Fernández, Abraham Ismael Beato Canfux, Osvaldo Miranda Gómez
Format:	Artigo
Język:	Espanhol
Wydane:	Editorial Ciencias Médicas - ECIMED 2025-12-01
Seria:	Revista Cubana de Medicina Militar
Hasła przedmiotowe:	aprendizaje creatividad docentes docentes de enfermería evaluación educacional formación del profesorado
Dostęp online:	https://revmedmilitar.sld.cu/index.php/mil/article/view/77019
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!