Características del proceso de superación profesional de los docentes asistenciales en la formación de enfermeros

Introducción: La superación profesional de los docentes de enfermería es un proceso continuo, para perfeccionar conocimientos y habilidades pedagógicas. Objetivo: Caracterizar el proceso de superación profesional de docentes en la formación de enfermeros. Métodos: Estudio descriptivo, transvers...

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Detalles Bibliográficos

Principais autores:	Mariela Lázara Machado Fernández, Abraham Ismael Beato Canfux, Osvaldo Miranda Gómez
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado:	Editorial Ciencias Médicas - ECIMED 2025-12-01
Series:	Revista Cubana de Medicina Militar
Assuntos:	aprendizaje creatividad docentes docentes de enfermería evaluación educacional formación del profesorado
Acceso en liña:	https://revmedmilitar.sld.cu/index.php/mil/article/view/77019
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!