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Características del proceso de superación profesional de los docentes asistenciales en la formación de enfermeros

Introducción: La superación profesional de los docentes de enfermería es un proceso continuo, para perfeccionar conocimientos y habilidades pedagógicas. Objetivo: Caracterizar el proceso de superación profesional de docentes en la formación de enfermeros. Métodos: Estudio descriptivo, transvers...

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Principais autores: Mariela Lázara Machado Fernández, Abraham Ismael Beato Canfux, Osvaldo Miranda Gómez
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Editorial Ciencias Médicas - ECIMED 2025-12-01
coleção:Revista Cubana de Medicina Militar
Assuntos:
aprendizaje
creatividad
docentes
docentes de enfermería
evaluación educacional
formación del profesorado
Acesso em linha:https://revmedmilitar.sld.cu/index.php/mil/article/view/77019
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