STEM-ПІДХІД ДО НАВЧАННЯ ТЕОРІЇ ЙМОВІРНОСТЕЙ ТА МАТЕМАТИЧНОЇ СТАТИСТИКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ

Формулювання проблеми. Впровадження STEM-орієнтованих підходів до навчання є актуальною проблемою. Потребує удосконалення методика навчання математики та підготовка учителів. Мета статті – розкрити особливості впровадження STEM-підходів у навчанні теорії ймовірностей та математичної статистики. М...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Тетяна Крамаренко
Format:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicat:	Sumy State Pedagogical University named after A.S. Makarenko 2025-02-01
Col·lecció:	Фізико-математична освіта
Matèries:	теорія ймовірностей математична статистика STEM майбутні учителі математики та інформатики спеціальність 014 Середня освіта прикладна спрямованість навчання
Accés en línia:	https://fmo-journal.org/index.php/fmo/article/view/367
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!