STEM-ПІДХІД ДО НАВЧАННЯ ТЕОРІЇ ЙМОВІРНОСТЕЙ ТА МАТЕМАТИЧНОЇ СТАТИСТИКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ

Формулювання проблеми. Впровадження STEM-орієнтованих підходів до навчання є актуальною проблемою. Потребує удосконалення методика навчання математики та підготовка учителів. Мета статті – розкрити особливості впровадження STEM-підходів у навчанні теорії ймовірностей та математичної статистики. М...

Popoln opis

Bibliografske podrobnosti

Glavni avtor:	Тетяна Крамаренко
Format:	Artigo
Jezik:	Inglês
Izdano:	Sumy State Pedagogical University named after A.S. Makarenko 2025-02-01
Serija:	Фізико-математична освіта
Teme:	теорія ймовірностей математична статистика STEM майбутні учителі математики та інформатики спеціальність 014 Середня освіта прикладна спрямованість навчання
Online dostop:	https://fmo-journal.org/index.php/fmo/article/view/367
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!