أثر استخدام استراتيجية التساؤل الذاتي في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي لمادة الرياضيات
هدف البحث الى التعرف على أثر استخدام استراتيجية التساؤل الذاتي في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي في مادة الرياضيات. وللوصول الى هذا الهدف تمت صياغة فرضية صفرية واحدة، وللتحقق من فرضية البحث تم اختيار عينة قصدية من طالبات الصف الرابع العلمي في إعدادية حمص للبنات في مدينة الموصل للعام الدراسي (2019...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Árabe |
| Vydáno: |
University of Mosul-college of Basic Education
2026-03-01
|
| Edice: | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية |
| On-line přístup: | https://berj.uomosul.edu.iq/index.php/berj/article/view/61910 |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|