ISAIAH BERLIN AS A PHILOSOPHER AND A TEACHER

The purpose of the article is to show the type of a teacher of a Socratic type on the example ofa creative work of Isaiah Berlin. The author provides historical and philosophical reconstruction of Berlin’s intellectual heritage, which has revealed fundamental philosophical premises of the thinker’s...

תיאור מלא

מידע ביבליוגרפי

מחבר ראשי:	Olga L. Granovskaya
פורמט:	Artigo
שפה:	Inglês
יצא לאור:	Moscow Polytechnic University 2016-12-01
סדרה:	Высшее образование в России
נושאים:	либерализм исайя берлин ценностный плюрализм публичная рациональность «вопрошательность» мысли сократический диалог liberalism isaiah berlin value pluralism public rationality questioning thinking socratic dialogue
גישה מקוונת:	https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/282
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!