Relaciones entre contexto de procedencia y logro académico al terminar la primaria
Este estudio fue realizado con la finalidad de explicar el efecto del contexto de procedencia sobre tres indicadores del logro académico: 76 estudiantes de escuelas privadas, 103 estudiantes de escuelas públicas de zona urbana, y 123 estudiantes de escuelas indígenas y pública rural. El logro fue me...
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| 主要な著者: | , , , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Universidad Autónoma de Baja California
2020-03-01
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| シリーズ: | Revista Electrónica de Investigación Educativa |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://redie.uabc.mx/redie/article/view/2335 |
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