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Influencia de la webquest para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes de primero de secundaria de un colegio ubicado en un distrito de Lima Metropolitana

El presente artículo surge a partir de la investigación denominada “Influencia de la WebQuest, como estrategia pedagógica, para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes de primero de secundaria” con el objetivo de determinar la influencia de la WebQuest, como estrategia pedagógica, en la me...

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Liliam Justina Alberca La Torre
פורמט: Artigo
שפה:Inglês
יצא לאור: Universidad Marcelino Champagnat 2021-12-01
סדרה:Revista Educa UMCH
נושאים:
גישה מקוונת:https://revistas.umch.edu.pe/EducaUMCH/article/view/207/154
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