Avaliação da aprendizagem no ensino superior: novos discursos e velhas práticas
Este artigo tem como objeto de estudo a avaliação da aprendizagem no ensino superior do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) – Jequié. Identifica qual a concepção de avaliação da aprendizagem, as práticas avaliativas desenvolvidas pelos professores e a opinião dos...
Gardado en:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2008-11-01
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| Series: | Revista de Educação PUC-Campinas |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://periodicos.puc-campinas.edu.br/reveducacao/article/view/94 |
| Tags: |
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