Potenziale und Herausforderungen des ePortfolios im Lehramtsstudium

Der vorliegende Beitrag befasst sich mit der Methode des ePortfolios im Kontext des Lehramtsstudiums. Ziel ist die Identifikation von Chancen und Möglichkeiten des ePortfolios sowie die Sichtbarmachung von Herausforderungen und Grenzen. Im Rahmen einer qualitativen Studie wurden Lehrende, die an Pä...

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Detalles Bibliográficos

Autor Principal:	Katrin Zwanziger
Formato:	Artigo
Idioma:	Alemão
Publicado:	Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung 2025-09-01
Series:	Medienimpulse
Assuntos:	ePortfolio Lehramtsstudium qualitative Studie Chancen und Herausforderungen Handlungsempfehlungen
Acceso en liña:	https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/9564
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!