Potenziale und Herausforderungen des ePortfolios im Lehramtsstudium

Der vorliegende Beitrag befasst sich mit der Methode des ePortfolios im Kontext des Lehramtsstudiums. Ziel ist die Identifikation von Chancen und Möglichkeiten des ePortfolios sowie die Sichtbarmachung von Herausforderungen und Grenzen. Im Rahmen einer qualitativen Studie wurden Lehrende, die an Pä...

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Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Katrin Zwanziger
Format:	Artigo
Idioma:	Alemão
Publicat:	Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung 2025-09-01
Col·lecció:	Medienimpulse
Matèries:	ePortfolio Lehramtsstudium qualitative Studie Chancen und Herausforderungen Handlungsempfehlungen
Accés en línia:	https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/9564
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!