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Sequência de Ensino Investigativa: Indícios da Alfabetização Científica e Tecnológica no ensino de Cargas Elétricas

Este trabalho buscou investigar uma proposta de Sequência de Ensino Investigativo trabalhada com alunos do 3º ano do Ensino Médio de um Colégio Estadual pertencente a Rede Estadual de Ensino do Estado do Paraná que abordou o tema cargas elétricas. Para esta pesquisa, do tipo qualitativa, optou-se po...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: José Alexandre Berto, Carla Ceschin Ramos, Fabiana Pauletti, João Manoel da Silva Malheiro, Leonir Lorenzetti
Natura: Artigo
Lingua:Português
Pubblicazione: Universidade Federal da Fronteira Sul 2023-12-01
Serie:Revista Insignare Scientia
Accesso online:https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/13106
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