Las metodologías activas y el foro presencial: su contribución al desarrollo del pensamiento crítico / Active learning methodologies and syncronous forum: its contribution to the development of critical thinking
Este artículo pretende concienciar acerca de la importancia de las metodologías activas y del foro presencial. Ambos términos constituyen estrategias metodológicas aptas para promover el desarrollo del pensamiento crítico en el aula. Mediante la utilización de mecanismos participativos, estas metod...
Na minha lista:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Inglês |
| Udgivet: |
Universidad de Costa Rica
2010-04-01
|
| Serier: | Actualidades Investigativas en Educación |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10093 |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|