REFLEXIONES SOBRE UNA PEDAGOGÍA LIBERADORA DE LOS DERECHOS HUMANOS A LA LIBERTAD DE EXPRESIÓN

El artículo aborda la libertad de expresión desde una crítica a la tradición liberal (Milton, Stuart Mill) que la concibe como un atributo individual abstracto. Recurre a la pedagogía del oprimido de Paulo Freire y a la pedagogía de la comunicación de Mario Kaplún para proponer una pedagogía libera...

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التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلفون الرئيسيون:	Raúl Escalona, Ernesto Teuma, Alejandro Rosillo Martínez
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Inglês
منشور في:	Universidade Federal do Piauí 2026-05-01
سلاسل:	Caminhos da Educação
الموضوعات:	Derechos humanos Pedagogía liberadora Paulo Freire Mario Kaplún Libertad de expresión
الوصول للمادة أونلاين:	https://www.periodicos.ufpi.br/index.php/cedsd/article/view/8632
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