Condizioni per collaborare. Scuole e terzo settore nella costruzione della comunità educante

Il presente contributo parte dalle specifiche esperienze dei progetti OpenSpace e FA.C.E. e dal processo Lab Sperone Children per esplorare i caratteri del rapporto tra scuola e terzo settore a livello territoriale, contestualizzandolo nelle vicende che configurano l’attuale scenario. Procede quind...

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Prif Awduron:	Luca Fanelli, Antonella Di Bartolo
Fformat:	Artigo
Iaith:	Inglês
Cyhoeddwyd:	IUL - Università Telematica degli Studi 2022-06-01
Cyfres:	IUL Research
Pynciau:	organizzazione scolastica comunità educante terzo settore
Mynediad Ar-lein:	https://iulresearch.iuline.it/index.php/IUL-RES/article/view/296
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!