ANTINOMIAS NA LEGISLAÇÃO SOBRE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES
O objetivo deste artigo é apresentar antinomias da legislação do Conselho Nacional de Educação/Conselho Pleno (CNE/CP) e do Conselho Estadual de Educação de São Paulo (CEESP), que regulamentam a formação inicial de professores em cursos de licenciatura e de Pedagogia. A análise considera Estágios Su...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal de Juiz de Fora
2023-05-01
|
| Schriftenreihe: | Educação em Foco |
| Online-Zugang: | https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/39154 |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|