Percepción de estudiantes universitarios sobre la interculturalidad y la sostenibilidad en sus programas académicos
Objetivo. Analizar cómo los estudiantes de segundo año de la carrera de Pedagogía en una universidad pública del Estado de São Paulo (Brasil) perciben la interculturalidad y la sostenibilidad presente en sus programas académicos. Métodos. Se empleó un enfoque cuantitativo con un diseño descriptivo...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Universidad de Huánuco
2025-01-01
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| シリーズ: | Desafíos |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://revistas.udh.edu.pe/udh/article/view/638 |
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