Inkluzivno obrazovanje i dimenzija jednakosti u nastavi vjeronauka
Inkluzivna škola rezultat je različitih djelovanja društva. Da bi djeca s teškoćama u razvoju bila uspješno uključena u obrazovnu praksu, važno je razviti svijest djece o prihvaćanju i poštivanju različitosti. Pretraživanjem relevantne literature u radu prikazane su zakonske odredbe vezane uz odgoj...
Guardat en:
| Autors principals: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Christian Academic Circle
2020-01-01
|
| Col·lecció: | Nova Prisutnost |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://hrcak.srce.hr/file/342883 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|