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Vulnerabilidade, agência profissional e colaboração: estudo de caso entre professoras de Matemática

Neste artigo, discutimos um caso que envolve duas professoras de Matemática que trabalham juntas na mesma rede municipal de ensino, há mais de duas décadas, e que colaboram em diversas atividades, há, aproximadamente, 15 anos. Através do relato de uma delas, referente à sua perspectiva sobre a exper...

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Bibliografiske detaljer
Principais autores: Regina Célia Grando, Karina Zolia Jacomelli-Alves
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Universidade Estadual do Paraná 2024-09-01
Serier:Revista NUPEM
Fag:
Online adgang:https://periodicos.unespar.edu.br/nupem/article/view/8976
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