Meta-Analisis Model Project Based Learning terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah dalam Pembelajaran Matematika

This research aims to analyze the effect size of using the Project-Based Learning (PjBL) model on problem-solving abilities in mathematics learning and investigate the effect size based on educational levels. The research method employed is quantitative with meta-analysis, aiming to summarize, evalu...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Հիմնական հեղինակներ:	Ratna Yestina, Nani Ratnaningsih, Khomsatun Ni'mah
Ձևաչափ:	Artigo
Լեզու:	Inglês
Հրապարակվել է:	Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 2024-03-01
Շարք:	Fondatia : Jurnal Pendidikan Dasar
Խորագրեր:	project mathematics solving metaanalysis
Առցանց հասանելիություն:	https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/fondatia/article/view/4396
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!