Meta-Analisis Model Project Based Learning terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah dalam Pembelajaran Matematika

This research aims to analyze the effect size of using the Project-Based Learning (PjBL) model on problem-solving abilities in mathematics learning and investigate the effect size based on educational levels. The research method employed is quantitative with meta-analysis, aiming to summarize, evalu...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلفون الرئيسيون:	Ratna Yestina, Nani Ratnaningsih, Khomsatun Ni'mah
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Inglês
منشور في:	Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 2024-03-01
سلاسل:	Fondatia : Jurnal Pendidikan Dasar
الموضوعات:	project mathematics solving metaanalysis
الوصول للمادة أونلاين:	https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/fondatia/article/view/4396
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!