Fortalecimiento la acción tutorial de niños y niñas de educación inicial, mediante la utilización de las TICs
Con el propósito de paliar los efectos negativos de la suspensión de las clases presenciales debido a la Pandemia COVID-19, se implementa la Acción Tutorial como estrategia didáctica para fortalecer el aprendizaje de los niños de Educación Inicial. Para ello, se diseñó un Plan de Acción que contempl...
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| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI)
2022-07-01
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| coleção: | Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://publicaciones.uci.cu/index.php/serie/article/view/1114 |
| Tags: |
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