Fortalecimiento la acción tutorial de niños y niñas de educación inicial, mediante la utilización de las TICs
Con el propósito de paliar los efectos negativos de la suspensión de las clases presenciales debido a la Pandemia COVID-19, se implementa la Acción Tutorial como estrategia didáctica para fortalecer el aprendizaje de los niños de Educación Inicial. Para ello, se diseñó un Plan de Acción que contempl...
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| Principais autores: | , , |
|---|---|
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Espanhol |
| יצא לאור: |
Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI)
2022-07-01
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| סדרה: | Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://publicaciones.uci.cu/index.php/serie/article/view/1114 |
| תגים: |
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