Pharmacy students’ insights on assessment tools and their predictive value in evaluating clinical competencies
Abstract Introduction Competency-based pharmacy education (CBPE) emphasizes patient-centred care and clinical accountability, requiring the translation of core competencies into measurable learning outcomes supported by effective assessment strategies. Within this framework, both formative and summa...
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակներ: | , , , |
|---|---|
| Ձևաչափ: | Artigo |
| Լեզու: | Inglês |
| Հրապարակվել է: |
BMC
2026-04-01
|
| Շարք: | BMC Medical Education |
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://doi.org/10.1186/s12909-026-09273-w |
| Ցուցիչներ: |
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|